Obrazovanje romske djece i mladih u Crnoj Gori i dalje u velikoj mjeri zavisi od projekata i podrške nevladinog sektora. Kroz projekat podrške obrazovanju Roma i Romkinja, koji su realizovali organizacija Help i Udruženje Roditelji uz finansijsku podršku Evropske unije preko Fonda za obrazovanje Roma, više od stotinu djece i mladih iz Podgorice, Nikšića i Berana dobilo je različite oblike podrške tokom školovanja.

Podrška je obuhvatila djecu i mlade na svim nivoima obrazovanja – od predškolskog uzrasta do fakulteta. Kroz tutorstvo, mentorstvo, radionice za roditelje, kao i plaćene stručne prakse za srednjoškolce i studente, učesnicima je pružena pomoć u savladavanju školskih obaveza i sticanju novih znanja i iskustava.

Jedna od učesnica projekta, srednjoškolka Mirsada Sahiti, istakla je da joj je podrška mentora mnogo značila.

„Imala sam priliku da steknem novo znanje i iskustvo, upoznam nove ljude i klijente, kao i da sarađujem sa poslodavcem. Veoma mi je drago što sam bila dio ovog projekta“, kazala je Sahiti.

Predstavnica Fonda za obrazovanje Roma Ana Drakić naglasila je da su ostvareni rezultati prije svega rezultat zajedničkog rada svih uključenih aktera.

„Sve što smo postigli rezultat je predanog rada ljudi koji su se okupili oko zajedničkog cilja i dali maksimum kako bi podržali obrazovanje romske djece i mladih“, istakla je Drakić.

Iako je u prethodnim godinama zabilježen određeni napredak kada je riječ o obrazovanju Roma, na završnom događaju projekta upozoreno je da obrazovanje ne može biti posmatrano odvojeno od socio-ekonomskog položaja romskih porodica.

Predstavnica organizacije Help Dijana Anđelić kazala je da mnoge porodice svakodnevno vode borbu za osnovne životne potrebe, zbog čega obrazovanje često nije prvi prioritet.

„Roditelji prije svega moraju da obezbijede hranu i smještaj za svoju djecu. Sve dok se romskim porodicama ne obezbijedi dostojanstven socio-ekonomski status, teško je očekivati potpuni uspjeh u oblasti obrazovanja“, poručila je Anđelić.

Ona je naglasila da je neophodno sinhronizovano djelovanje različitih sektora – institucija, lokalnih samouprava, nevladinih organizacija i međunarodnih partnera – kako bi se stvorili uslovi za ravnopravno učešće romske djece na svim nivoima obrazovanja.

Iz Delegacije Evropske unije podsjećaju da je broj Roma koji upisuju i završavaju fakultete i dalje veoma mali. Mladenka Tešić iz Delegacije EU navela je da se već godinama broj romskih studenata kreće između 15 i 18, što pokazuje da su potrebna dodatna ulaganja.

„Obrazovanje je dugoročna investicija i zato podrška mora početi od najranijeg uzrasta, kroz ulaganje u predškolsko obrazovanje“, istakla je Tešić.

Ona je najavila da postoji velika vjerovatnoća nastavka projekta, koji bi u narednom periodu mogao biti povezan sa aktivnostima usmjerenim na razvoj romskog preduzetništva, kroz saradnju sa organizacijom REDI.

Ipak, učesnici završnog događaja saglasni su da budućnost obrazovanja romske djece ne smije zavisiti isključivo od trajanja projekata. Upućen je jasan apel institucijama da uspješne modele podrške pretvore u trajna sistemska rješenja.

Poruka sa skupa bila je da tutorstvo, mentorstvo, podrška porodicama i druge aktivnosti koje daju rezultate treba da postanu dio obrazovnog sistema, kako bi svako romsko dijete imalo jednake šanse za kvalitetno obrazovanje i uspješniju budućnost.

Više pogledajte na linku:https://youtu.be/H9bIDN1uIb8?si=bean2xDxNEuUyCTp